Дополнительные занятия

"Песочная сказка"

При рисовании песком у детей развивается мелкая моторика рук, воображение, координация... Происходит развитие обоих полушарий мозга: как правого - отвечающего за творческое мышление, с помощью которого мы можем сочинять и фантазировать, так и левого - отвечающего за логическое мышление и анализ.

Педагогический работник

Кустова Екатерина Валерьевна

Краски детства

На занятии дети освоят навыки работы с ножницами и клеем; научатся некоторым приёмам преобразования бумаги, познакомятся с нетрадиционными техниками рисования, также все занятия ведут к развитию мелкой моторики рук, развивитию эстетического восприятия мира, природы, фантазии, художественного творчества детей.

Педагогический работник

Комова Любовь Николаевна

Логопедическая работа

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА (КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ, УСТРАНЕНИЕ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ)

Логопед

Рихтер Юлия Владимировна

Школа мяча

Овладеют действиями с мячом на более высоком уровне освоят спортивные игры с мячом-волейбол, футбол, баскетбол, пионербол

Педагогический работник

Иванова Наталья Владимировна

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника